“waouh, c’est chouette, bravo!” – Un truc que j’ai remarqué, c’est l’importance des soutiens verbaux. Il ne faut pas négliger l’effet waouh. À force de soutenir, encourager, rassurer, valoriser, accompagner, dialoguer, c’est fou ce que l’on peut obtenir comme résultats. C’est toujours bien d’appeler les élèves par leurs prénoms, pas seulement pour les rappeler à l’ordre mais aussi pour les féliciter, leur donner confiance. Et en guise de rétroaction, c’est toujours bien de leur faire observer leur progression.

 

 

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